教育硕士相关培养单位：
为深入落实立德树人根本任务，以教育家精神为引领，强化我校教育硕士研究生教学实践能力培养，搭建教学技能交流展示平台，经研究，决定举办岭南师范学院教育硕士专业学位研究生教学技能大赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
以赛砺技强素养，笃行致远育良师——锤炼教学本领，彰显教育硕士风采。
二、参赛对象
我校在读教育硕士专业学位研究生（含小学教育、特殊教育、学科教学语文），均可自愿报名参赛，鼓励各培养单位择优推荐选手参赛。
三、大赛目标
以赛促学、以赛促练，强化教育硕士研究生教学设计、片段教学、现场答辩等核心教学技能，提升其课堂驾驭能力和教育教学创新能力；选拔教学技能突出、综合素养优良的优秀选手，组建专项培训队伍，系统培育，助力研究生提升教学实践能力、拓宽专业发展路径；依托我校教育硕士学位点省级学科平台优势，营造重视教学实践、比拼教学技能的良好氛围，推动我校教育硕士培养质量持续提升。
四、比赛形式和内容
（一）比赛形式
比赛设小学教育、特殊教育和学科教学语文三个组别。采取现场评比形式进行，包括教学设计评分、模拟讲课、现场答辩等环节。初定于2026年5月进行，具体时间另行通知。
（1）教学设计：所有参赛选手需自选1课时内容进行课堂教学设计，提供相应纸质材料。
（2）模拟讲课：针对教学设计中某一教学环节或知识点进行模拟讲课，讲课内容可以为一堂完整教学步骤的课，也可以针对某一教学环节或知识点，时间不超过10分钟。
（3）现场答辩：讲课完成后，选手介绍模拟讲课的教学设计，评委向选手提出与所讲内容密切相关的问题，选手当场回答，时间不超过5分钟。
（二）具体内容
1、小学教育组
按照《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求，从现行小学语文、小学数学、小学英语或小学科学教材中自选1课时内容进行课堂教学设计。具体内容包括设计理念、教学目标、教学过程与教学创新等。
2、特殊教育组
可选用《2024年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材，包括聋校义务教育实验教科书（一至九年级）、盲校义务教育实验教科书（一至九年级）、培智学校义务教育实验教科书（一至七年级），自选1课时内容进行课堂教学设计。教学设计方案包括学情分析、教材分析、教学目标、教学环节与设计理念等，要体现现代特殊教育理念，合理使用信息技术。
3、学科教学语文组
从统编版中学语文教材（七年级至十二年级）中自选1课时内容，按照最新版语文课程标准的理念和要求进行教学设计。具体内容包括：课题名称、设计理念、课标分析、教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学环节与教学创新等。
（三）提交作品格式要求
教学设计文档为PDF格式，字数不超过5000字，格式规范、美观整洁。A4规格纵向排版，一级标题为四号黑体，二级标题为四号黑体，正文为小四号宋体（对一些需要特别标识的文字，可以加粗），1.5倍行距。
参赛作品中不得出现选手姓名及所在单位、指导教师等一切透露选手信息的内容，否则取消参赛资格。
五、报名要求
选手填写《岭南师范学院教育硕士专业学位研究生教学技能大赛报名表》（见附件），提交至所在培养单位，由各培养单位统一审核、汇总后于4月30日前报送至xp4416@163.com；各培养单位需高度重视，广泛动员，认真组织，确保参赛选手质量。参赛选手于5月10日前将教学设计电子版材料发送至邮箱：xp4416@163.com,文件命名为“组别+单位+姓名”。
六、奖项设置
本次大赛设一、二、三等奖，获奖比例分别为10%、20%、40%，其他参赛选手均获得“优秀教学设计奖”。获一、二等奖选手将优先推荐参加2026年“田家炳杯”教育硕士专业学位研究生教学技能大赛。
七、其他事项
各相关培养单位需严格按照通知要求，按时完成报名及选手推荐工作，逾期不再受理；学校将对所有参赛作品进行存档，优秀教学设计、教学视频将在我校研究生教育平台展示交流。
八、联系方式
联系人及联系电话：席老师（研究生处）3183072
材料发送邮箱：xp4416@163.com
附件：岭南师范学院教育硕士专业学位研究生教学技能大赛报名表
岭南师范学院研究生处
2026年4月16日
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