各研究生培养单位：
为积极推进我校专业学位研究生培养模式改革，确保专业学位研究生教育质量，根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研〔2009〕1号）、《岭南师范学院专业学位研究生教学案例库建设与管理办法（试行）》等文件精神，结合我校实际，现决定开展2025年专业学位研究生教学案例库建设项目申报工作，现将相关事项通知如下：
一、项目设立目标及拟立项情况
通过设置教学案例库建设，引导教师加强教学案例的撰写与应用，积极探索案例教学、教学研讨等教学方式方法的改革，建成一批学校专业学位研究生优秀教学案例库，并以此带动专业学位研究生教育教学方法的全面改革，提高专业学位研究生课程教学的实效性，强化专业学位研究生的实践应用能力培养，切实提高专业学位研究生教育教学质量。
2025年教学案例库建设面向学校已获授权的学位点开展遴选，项目建设周期为2年。分为一般项目和重点项目，立项数不超过10个。一般项目每项资助经费1万元，重点项目每项资助经费4万元。
二、项目申报要求
（一）教学案例建设以课程为单位，我校现行专业学位研究生培养方案中适宜采用案例教学的课程均可申报。
（二）申报人应为校内在岗教师。校内教师也可联合校外具有丰富实践经验、能为我校专业学位研究生授课的专业技术人员组成申报团队共同申报。申报人或申报团队主要成员须系统讲授过所申报的课程或相关课程，在课程相应领域具有丰富的实践经验，教学效果良好。
（三）案例库的案例，应当根据所依托的专业学位特点，以提升学生的职业能力为导向，面向特定职业领域，在案例选题、背景资料、课堂计划、分析思路等方面，反映相关行业工作实践对专业学位研究生课程的需求，如教学实践、生产建设、研究设计、经营管理等，注重培养学生适应相应专业岗位的综合素质。撰写基本要求见附件1。
三、项目验收要求
（一）案例库的案例数量应该丰富且形式多样化，一般项目每门课程案例库中至少应包含5个案例，重点项目每门课程案例库中至少应包含20个案例，原创性案例不得少于60%。
（二）案例库的案例应包括案例素材、案例选题与教学目标、案例事实介绍、案例分析、教学组织、实际效果、格式与表达水平等要素。
（三）优秀案例应该是案例问题指向明确，理论与实践的结合好，结果或解决问题的方案代表性强；学生在启发式、讨论式、互动式的教学过程中，感受强烈、认同度和满意度高；案例教材结构完整、论述流畅、结论明晰，能够得到同行专家的认可。
四、项目申报流程
（一）个人申报
有意申报的教师向研究生培养单位提交一式三份纸质版申报书和电子版项目申报书。
（二）培养单位审核推荐
各培养单位汇总申报材料并组织初审，严格把关，择优排序推荐，并于11月28日前将申报书（附件2）及2025年专业学位研究生教学案例库建设培育项目汇总表（附件3）签名盖章纸质版提交至研究生处席老师（紫荆楼405室），电子版材料发至邮箱：xp4416@163.com。
（三）研究生处组织专家评审
研究生处组织专家评审，结果公示无异议后，发文公布。
五、其他说明
（一）案例库建设采用项目负责人负责制。项目负责人对项目的研究进程、经费使用、成果形式和验收以及结题后的维护和更新等负全面责任。
（二）未尽事宜参照《岭南师范学院专业学位研究生教学案例库建设与管理办法（试行）》（附件4）执行。
附件：1.案例编写内容及格式参考
2.岭南师范学院专业学位研究生教学案例库建设项目申报书
3.岭南师范学院专业学位研究生教学案例库建设培育项目汇总表
4.岭南师范学院专业学位研究生教学案例库建设与管理办法（试行）
研究生处
2025年11月19日
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