原标题链接：沉浸式演练，为心灵护航！岭师开展心理危机干预赋能实训
近日，岭南师范学院心理健康教育与咨询中心通过“理论+案例+实战+赋能”的沉浸式教学模式，开展“心理危机干预技术实战赋能培训”。本次培训特邀由广东省心理专家苏亚玲领衔的5人团队入校，带来一场兼具专业深度与人文温度的技能提升生动实践。
培训首日聚焦“精准识别与预防评估”。在“常见心理问题与危机信号识别”环节，专家们结合真实脱敏案例，警示“人性关爱链”与“人文关爱链”的双重缺失，是导致悲剧发生的重要原因，而辅导员正是这两条链条中不可或缺的“接环人”。下午的“预防性谈心谈话与自杀风险评估”通过“示范-演练-展示”的进阶模式，在真实的谈话场景中练习深度倾听与风险评估技巧，掌握了在面对学生情绪崩溃或自杀风险时如何做到“问得出口、评得精准、接得住心”。
培训第二天转入高度仿真的“危机干预实战训练”，面对逼真的危机发生现场进行全流程处置。从现场安全管控、情绪安抚，到紧急家属联络、专业支持对接，各小组在演练总督导、专业引导员及观察员的协同指导下，完成了作为“第一响应人”的规范化操作全流程。
作为本次培训的亮点之一，最后半天的“自我关照与成长”团体辅导引导大家通过“回归身体——卸下重担”“看见情绪——倾听接纳”“连接彼此——围炉赋能”等小组体验，完成从“消耗者”向“滋养者”的身份转变。
为期两天的培训，课程紧凑、形式新颖、内容实战性强。岭师作为广东省高校大学生心理健康教育与咨询区域中心（第十一片区）积极发挥辐射作用，邀请了湛江市一中等十所中学以及湛江科技学院等三所粤西高校的心理老师到现场观摩研讨，充分体现了学校心理育人工作的示范效应。
未来，学校将深入贯彻落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》中关于“健康第一”的教育理念，继续深化“教联体”协同育人机制，持续提升学工队伍的心理育人能力，让风险“看得见、管得住、防得了”，让每一位学生都能在充满温度与支持的环境中健康成长。
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