喜迎二十大奋进新征程丨继续教育学院党总支创建党员“点片面”党建业务融合发展新模式

铆足干劲勇担当，抢抓先机开新局

发布日期：2022-09-06 来源：继续教育学院作者：继续教育学院党总支编辑：郭晶晶点击：

编者按：为深入报道学校贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对广东重要讲话、重要指示精神，深入宣传贯彻落实省第十三次党代会精神，喜迎党的二十大胜利召开，岭师新闻网今日起推出“喜迎二十大•奋进新征程”系列报道，全面总结梳理近五年来学校全面加强党的领导和党的建设、深化治理体系改革、推进高质量发展的举措成果，深入总结学校在党建思政、学科建设、人才培养、队伍建设、社会服务、合作交流等方面的经验成效，凝聚广大师生员工奋进新征程、建功新时代的意志力量，奋力推进立德树人办学事业高质量发展，建设特色鲜明的高水平师范大学，为广东奋力在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列创造新的辉煌做出新的岭师贡献，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。”习近平总书记在2018年全国教育工作大会上强调：“必须加强党对教育工作的全面领导。”

党的领导是引领新时代中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势，是办好中国特色、世界水平的现代教育的根本政治保证。党的十八大以来，继续教育学院党总支始终坚持把党对教育工作的全面领导贯彻到中心工作中，落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，在新时代的机遇和挑战中不断探索新的继续教育管理模式，按照学校“十四五”规划要求对标对表，紧抓广东省示范性继续教育基地建设目标，围绕“为党育人、为国育才”的初心使命，以“点片面”党建业务融合发展模式奋进新时代，助力学校高质量发展，喜迎党的二十大胜利召开。

“点片面”党建业务融合发展，加强党对继续教育的全面领导

岭南师范学院校长阳爱民在继续教育学院调研时强调：“要创新体制，提质增效，要勇于在疫情常态化下积极探索新的继续教育模式，保质量出品牌。”阳爱民校长对继续教育工作十分重视，深入调研指导，充分肯定了继续教育学院党总支“点片面”党建业务融合发展模式，要求继续教育工作紧跟时代步伐，锐意进取开新局。

党的十九大以来，岭南师范学院遵循习近平总书记“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”的指导意见，全面贯彻党的教育方针，推行继续教育学院“点片面”党建业务融合发展模式，积极调动大学丰富的教学、科研、管理资源，以“点、片、面”三维一体的协同人才培养机制构建党建引领继续教育发展新格局，实现高校继续教育的人才培养职能。

所谓点是通过优质校外教学点的示范引领，带动其他教学点的共同发展，形成“岭师继教效应”。具体做法是选择与我校合作办学时间较长、管理规范、党建工作特色鲜明的教学点开展党支部共建，指导和帮助其建设成为优质教学点。所谓片是指按区域划分，3—5个教学点为一片，学院每位党员及科级以上干部负责一片，指导教学点开展党团建设、教学管理等，使其管理更规范、教学质量更高。所谓面是指通过“点”的优质示范和“片”的规范管理，全面推动所有校外教学点的高质量发展，达到合作共赢。

近年来，在“点片面”党建业务融合发展模式下，党组织战斗堡垒作用充分发挥，教学点管理更加规范，办学效益日显突出。据统计，2022年我校在籍的成教生达3.4万人，比2020年增加10000多人，学费总收入达8500万元，纯收入约2550万元，比2020年增长约41.6%。2022年，我校被评为“广东省继续教育示范基地”。

党员分片挂点督导，以榜样力量建功新时代

沧海横流，方显英雄本色；勇毅担当，则无惧艰难险阻。习近平总书记深刻指出：“任何事业都离不开共产党员的先锋模范作用。只要共产党员首先站出来、敢于冲上去，就能把群众带动起来、凝聚起来、组织起来，打开一片天地，干出一番事业”。为了充分发挥党建引领作用，完善“点片面”党建业务融合发展模式，继续教育学院推出了党员分片挂点督导机制。继续教育学院党总支书记、院长曹巧认为，只有真正发挥党员干部的积极性与主动性，才能更好地把党建工作落实落细到教学管理各环节、各教学点，切实加强党对继续教育的全面领导。

继续教育学院党总支从岭南师范学院多年来基层党支部共建项目的丰富经验中深受启发，与教学点党支部进行选“点”结对共建，建立党员教职工联系教学点长效工作机制，继而充分利用与教学点党支部共建平台实施党员分片挂点联系教学点的长效机制，将党员干部下沉教学点一线指导工作，以党建引领管理，以管理提升教学质量，从而达到育人的目标。

继续教育学院副院长、党支部书记唐洪浪介绍说：“自实施党员分片挂点督导机制以来，教学管理现状发生了很大的变化。我们将高校优秀的党建资源下沉到一线，充分发挥党员的先锋模范作用，出台了《继续教育学院党总支党员干部分片挂点督导职责与分工》《岭南师范学院继续教育学院关于疫情防控期间成教、自考和社会培训相关工作安排的通知》《关于落实疫情防控期间成教生网络教学管理的通知》《继续教育学院2021年寒假巡课工作方案》等相关文件，明晰分工，明确责任人，划定责任田。分片挂点党员干部根据相关文件精神开展督导工作，坚持督导巡课和教学信息反馈制度，认真履行课堂教学政治纪律，指导党建活动，为教职工、教学点员工提供思想教育学习机会。如此，党组织的战斗堡垒作用愈发明显，党员干部的积极性也不断提高。”

从2017年以来，继续教育学院的党政领导多次率队到合作办学单位调研和指导党建工作。在合作办学上更加突出政治标准，优先选择与党建工作有特色、规模大、管理规范、教学质量高的教学点签订《支部结对共建协议书》，并将教学点党建工作列入设点的重要考核指标，在党建引领下建立协同育人的长效机制。将全院党员干部分“片”挂点联系督导校外教学点，规定党员的责任与任务，并以此作为党员考核的重要依据。

在探索与前行中，一批优秀支部共建成果落地生花。广州市侨大教育科技有限公司党支部、四会市圆梦教育培训中心党支部等注入高校党建力量，在结对共建指导下不断研究新形势、探索新方法、抓住新机遇，发展成为当地较有影响力的一家民营教育机构。

筑牢坚强战斗堡垒，牢记使命开新局

分管继续教育工作的金义富副校长在继续教育学院调研会上指出，继续教育已迈入提质增效、转型发展时代，强调要深刻认识和理解高质量发展内涵，朝着建设继续教育示范基地的目标努力；进一步加强继续教育的教学规范和教学点管理，优化资源，打造品牌。

近年来，继续教育学院持续推动基层党组织建设提质增效，发挥党支部书记“头雁”效应，以提升组织力为重点，以支部标准化规范化建设为抓手，对标省新时代高校党建示范创建和质量创优工作标准，以创建省“党建工作标杆院系”“党建工作样板党支部”为目标，着力把党支部建设成为新时代高校基层的坚强战斗堡垒，形成齐抓共管的良好工作格局。

在不断的实践和探索中，“点片面”党建业务融合发展模式进一步完善，党员干部在分片挂点的使命担当中不断发挥先锋模范作用，有效推动教学质量的提升，成人教育办学规模也不断扩大，其中在籍成教生2020年24374人、2021年29131人、2022年34261人。在疫情防控常态化下，党员指导教学管理工作有条不紊，共开通线上学习课程1507门，开发和完善校本课程33门，保障学生上课需求，得到了地方教育部门、校外教学点、学生的普遍认同。

“规范管理、内涵建设、转型发展”，按照学校提出的基本要求，继续教育学院全面加强制度建设，深入开展教学改革，创新继续教育发展模式，推行“互联网+教学”的线上线下组合拳，探索“网络+党建”支部共建新模式，强化党建业务双融双促，深化管理服务内涵，拓宽社会服务面，实现育人目标。

在强有力的组织保障下，继续教育学院充分发挥校外教学点的纽带作用，架设起学校成人教育与用人企业的桥梁，实现专业育人与行业用人需求的无缝对接，促进校企合作与产教融合。同时，深度服务地方强师工程，把招生的重点放在全省的中小学、幼儿园，解决地方学前教育、基础教育、职业教育和特殊教育等各类师资学历提升需求。

初心如炬，使命如磐。继续教育学院将紧紧围绕 “1+1+2”中心任务，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育为主线，铆足干劲勇担当，抢抓先机开新局，以新作为喜迎党的二十大胜利召开。