活动现场
12月26日，学校在国际会议厅召开“赋能基础教育高质量发展成果展暨总结大会”，系统回顾过去五年扎根粤西服务基础教育的实践成果，总结帮扶经验，谋划未来路径。学校党委书记阳爱民、副校长吴涛，华南师范大学帮扶工作队队长廖江南等出席大会。各帮扶单位负责人、帮扶项目团队代表、基础教育高质量发展研究院工作人员等参加会议。会议由吴涛主持。
大会在“赋能基础教育高质量发展成果展”中拉开序幕。与会人员通过图文、实物等多种形式，直观感受学校各单位及师生深入粤西城乡中小学开展教育帮扶的生动实践。随后播放的帮扶工作纪实片《深耕帮扶路，筑梦教育兴》，以影像方式再现了五年来学校在基础教育领域的深耕足迹与情感温度。
“服务区域基础教育高质量发展是师范院校与生俱来的责任担当和时代使命”。阳爱民高度肯定了过去五年在赋能基础教育帮扶方面取得的阶段性成果，向长期支持帮扶工作的各单位、各部门以及奋战在帮扶一线的师生们致以诚挚感谢。阳爱民强调，帮扶工作必须必须立足长远，在“帮扶、扶强、帮优”的道路上长期坚持、久久为功。面对新阶段的新要求，阳爱民提出三点战略指引：一是要强化顶层设计与需求引导。学校层面加强系统性谋划，主动思考“帮扶什么”和“如何帮扶”，精准对接和引导受援学校提出需求，推动帮扶工作从任务执行向精准赋能转变，切实提升帮扶的针对性与实效性。二是要拓展帮扶资源与开放协同。积极突破地域局限，主动引进外部优质教育资源和先进理念，善于借助教育发达地区的智力支持，整体提升帮扶工作的格局和水平。三是注重模式提炼与品牌塑造。系统总结帮扶实践中的有效机制和创新做法，加强理论升华与模式凝练，打造一批可复制、可推广、具有辨识度的“岭师帮扶”品牌，形成具有广泛影响力的标识性成果，持续增强示范效应与社会认同。
廖江南对区域教育帮扶中取得的阶段性成就表示热烈祝贺。廖江南指出，学校的帮扶实践，生动诠释了地方师范院校服务国家乡村振兴战略与教育公平政策的初心与担当，探索形成的许多经验具有重要意义。他表示，教育帮扶是双向奔赴、共生共荣的长期事业，华南师范大学将一如既往与岭南师范学院同心同向，在党建共建、学科建设、人才培养、师资队伍、科研攻关和社会服务等方面继续深化合作，共同助力粤西基础教育再上新台阶。
大会交流环节，教学发展与质量测评中心负责人尹宁伟作题为《赋能基础教育高质量发展工作总结与2026年工作部署》的报告，数学与统计学院、音乐与舞蹈学院、教师教育学院、化学化工学院分别结合学科特色，介绍了帮扶工作中的创新做法与显著成效。
本次大会既是五年教育帮扶工作的总结回顾，更是新征程的动员部署。学校基础教育帮扶工作已形成广泛社会影响，相关案例入选教育部“教育信息化创新案例”、广东省首批“‘双百行动’优秀示范案例”，多项成果获国家级、省级表彰，并被人民日报、光明日报、中国教育报等主流媒体多次报道。未来，学校将继续锚定“12355”发展思路，推动教育帮扶工作系统化、品牌化、长效化，为助力教育强国建设作出新的更大贡献。
帮扶成果展现场
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