原标题链接：同课异构，建共同体！粤闽教师开展联合教研
5月20至24日，岭南师范学院组织由广东省教育厅主办、该校承办的第三批广东省中小学教师“百千万人才培养工程”初中文科名教师培养项目35名培养学员赴福建省福州市、厦门市中学开展联合教研，同课异构，建立粤闽教师教研联合共同体，有效地提升了培养学员和福建相关学校教师的教学水平。
广东省中小学教师“百千万人才培养工程”初中文科名教师培养学员先后与福州市第四中学桔园洲中学、福州第十六中学、厦门市海沧区北附学校开展了联合教研。双方派出教师在道法、语文、英语、艺术等学科开展同课异构。广东省初中文科名教师培养学员、东莞松山湖未来学校正高级语文教师徐容芳在福州第十六中学所上的《一滴水经过丽江》语文课作为示范课面向福州各初中老师直播，引起极大反响。广东省初中文科名教师培养学员、惠州第一中学高级音乐教师谭京在厦门市海沧区北附学校的音乐课《京腔昆韵》把中国的国粹艺术表现得淋漓尽致，“引爆”教学现场。来自福建师范大学、福州市教研院、集美大学以及厦门市教研院的专家和教研员对粤闽教师的课堂教学进行了精准的讲评和指导。第三批广东省中小学教师“百千万人才培养工程”初中文科名教师培养项目主持人和首席导师、岭南师范学院教授李斌辉代表项目组和福建三所学校校长就建立联合教研共同体，成立虚拟教研组达成共识。
据悉广东省中小学教师“百千万人才培养工程”是我省基础教育教师培养的最高端项目，目标是培养具有影响力的“粤派”教育家型教师。本次初中文科名教师培养项目与福建省相关中学教师联合教研，建立长期的交流合作关系，既提升了学员的教学能力，同时扩大了“粤派”教师的影响力。
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