原标题链接：岭南师范学院开展特殊教育人才培育10年，培养毕业生超500名
日前，岭南师范学院（下称“岭师”）特殊教育系10周年系庆暨特殊教育人才培育研讨会举行。特殊教育专家、师生、校友代表齐聚一堂，围绕特殊教育人才培育和特殊教育事业高质量发展展开探讨。
2012年，应广东特殊教育发展所需，岭师开设特殊教育专业（方向），成为广东省内开办该专业（方向）最早的高校之一。10年来，岭师特殊教育坚持开放办学、多方协同，建设优质师资队伍，与台湾高校合作实施“3.5+0.5”特殊教育人才培养模式，特殊教育事业不断取得新进展、新突破。
目前，岭师特殊教育专业入选省特色专业，学校获批广东省首个特殊教育重点实验室，成为广东省特殊教育教师发展联盟理事长单位。岭师还拥有省内最大的特殊教育招生和培养规模，至今培养毕业生513名，现有在校本科生335名。毕业生扎根广东特教一线、海岛一线、乡村一线，为区域特殊教育发展奉献青春、贡献力量。
“学校除了培养高质量的特殊教育师范生，还承担了全省一半以上的特殊教育培训项目，推进职前教育与职后培训一体化，服务地方特殊教育发展。”岭师教育科学学院院长范兆雄介绍，自2015年以来，学校承担了省特殊教育管理者培训、省特殊教育学校校长培训等省市级各类特殊教育培训项目近60项，培训对象来自珠海、佛山、中山、茂名、湛江等多地。
接下来，岭师如何继续推动特殊教育发展？岭师特聘教授、特殊教育系主任吴武典说，将发挥高起点、高愿景、高动力的“三高”优势，从强化高质量特教师资队伍、建设融合教育课程资源、打造特教特色学科和一流专业、深化海峡两岸交流合作、建设高质量特殊教育资源平台等方面，加速培养优质特教教师，强化特殊教育研究，推广社会公益服务。
“学校将坚定信心、对标一流、追求卓越，努力办好高质量特殊教育。”岭师党委书记兰艳泽认为，特殊教育师生要增强特殊教育普惠发展的责任感、使命感，坚守教育初心使命，坚持扎根地方，开放办学，持续加强师资队伍建设，夯实学科专业基础，提升学科专业建设水平，努力擦亮岭师特教品牌，为建设特色鲜明的高水平师范大学贡献特教力量。
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